到贞观五年九月底的时候，眼看着这套制度运转得非常良好，刘备便放开了手脚，正式宣布要推动科举制度的执行。

他宣布，察举制度历经数百年沧桑沉浮，已经被证明是无法选拔出最优秀的人才的最合适的选拔方式。

这些年间察举制度几乎停滞，朝廷运转几乎与之毫无关联，也没有影响到朝政的执行，反而大汉国蒸蒸日上，国势那是一天比一天兴盛。

自孝桓皇帝与先帝以来，几乎没有哪个时期能比现在这个时期发展的更好，更快。

所以，你们这帮家伙还有什么能说的呢？

刘备经过长时间的考察和谨慎的思考，联想起自己当年那几乎是过家家一般的察举经历，决定彻底罢黜察举制度，转以科举制度作为大汉国的人才选拔制度，以此选拔人才，为国家所用。

刘备这样说，其实就是把察举制度的最后一块遮羞布给撤掉了。

皇帝亲自体验过察举制度的方方面面，知晓其内部奥秘和猫腻，走过完整的流程，所以决定采取更加合适的制度，没什么人能说这是不对的。

而且随着刘备那么多年的折腾，五经十四家法的百年格局都破灭了，士族高门已经消失不见了，他们已经无法成为一支独立的政治势力支撑起察举制度的运行了。

而另外一个该制度的最大受益群体€€€€郡守、刺史和三公、将军们也成为刘备的彻头彻尾的下属，没有能力对抗刘备、保护他们因为察举制度而得到的人事特权。

所以面对科举制度，他们别无选择。

于是自秦始皇统一六国以来，帝国的人事权力格局前所未有的发生了剧烈的变动。

帝国的人事权力前所未有的集中到了中央、集中到了一个部门、集中到了一个人的手里，九品官人法的正式执行也意味着刘备作为皇帝的权力的高度集中。

皇权，在极大的程度上实现了自己的空前扩张，无论是个人意义还是制度意义，皇权都实现了一次极大的跳跃，自秦始皇开始，所有的皇帝，没有谁比刘备的权力更大。

而与之配套的科举制度在这个时期宣布推动，实在是顺理成章的事情。

既然接受了九品官人法，就必然要接受与之配套的科举制度，群臣百官没有任何理由妨碍科举制度的执行。

不管心中如何设想，新的时代也已经到来，他们别无选择。

第八百五十六章 您也有想做而办不到的事情吗？

这一版科举制度的推行，是一次划时代的政治行动。

在此之前，春秋战国时代也好，秦朝也好，大汉第一帝国和第二帝国也好，在选官任官的问题上，首先是血缘世袭，接着是血缘世袭加士族垄断，总体来说，选官途径是在增加的。

而更重要的是，在刘备之前的时代，从来没有一个人或者说一个部门能够这一垄断整个国家的人事权力。

人事权力关乎到整个国家运转的核心部分，也就是说往往人事权力掌握在谁的手中，就意味着谁的权势更大。

嘉靖皇帝多年不公开上朝处理政务，但是通过掌控人事权力的办法，他成功把控了明帝国朝廷的核心权力，以此维系自己的地位和权势。

而现在刘备所做的，则是通过一个制度性的建设，把他之前所夺取的所有权力全部囊括在了一起，构筑成了以他为核心的帝国中央吏部。

过去的汉帝国，人事权力非常分散，地方有刺史郡守，中央有三公和大将军以及皇帝本人，人事权力主打一个分散，主打一个多格局阵容，没有人能够独掌人事权力。

而现在，刘备通过十几年的战争和政治斗争，将所有过去掌握了人事权力的人都给打败了，然后把这些权力统合到一起，构建了以九品官人法和科举制度为表、以刘备个人威望与实力为里的一套强大的独裁体制。

人事权力被他完全掌控，连小吏的选拔权力都被他掌控，他的权力已经超越了古往今来的任何一个皇帝，没有人可以对这个事实表达什么质疑。

所以之后所发生的事情也就是理所当然的。

在科举制度的规定中，地方连最开始的选拔权力都没有，这一制度的每一环节，都受到中央学部的全面监督和管理。

整个学习、考试的系统从建立到完善到最终执行，都是在学部的大框架之下，整个州学、太学的体系都属于学部直辖，州郡官府其实并没有能够影响到州学、太学的影响力。

所有行政官僚都在制度上失去了选拔下属、掌控下属和对下属形成人身依附的可能性，中国官制从此时起发生了革命性的变动。

官吏从此不再是某个个人的官吏，门生故吏遍天下的情况再也不可能发生，门生故吏再也不会存在。

所有人都主动或者被动的成为了国家的官吏，即所谓的公务人员，传承自上古先秦时代的存在于官场之中的人身依附关系就此被刘备拦腰截断。

其具体表现其实能够表现在很多地方。

比如州学虽然设